为使2015级新生尽快了解图书馆，充分利用图书馆提供的资源和服务，获取信息和知识，图书馆从9月10日至10月9日，利用学生的业余时间在图书馆报告厅为我校20个院系的5000余名新生进行了“如何利用图书馆”的入馆教育讲座21场，发放《读者指南》5000余册。
   一年一度的新生入馆教育培训活动是新生入学教育工作的有机组成部分，图书馆历来高度重视这项工作。为确保培训工作的顺利进行，图书馆领导高度重视、全面筹备，从暑假开始就着手组织各部室重新修订、精心制作《读者指南》，并由参考咨询部认真准备入馆教育课件。此次入馆教育主要围绕图书馆概况、图书馆的服务、入馆须知、OPAC检索等方面进行了重点讲解。在讲座过程中，同学们认真听讲，对图书馆的资源与服务表现出浓厚的兴趣，并在培训结束后积极咨询相关问题。通过讲座，新生明确了图书馆的馆藏分布和读者服务等内容，掌握了快速、准确地查找所需文献资源的方法与技巧。